ชวนคิดประเด็นการศึกษากับสังคมในอุดมคติ

ปรับปรุง : 2567-10-08 (เพิ่มเอกสารอ้างอิง)

ห้องเรียนในอนาคต พูดถึงเป้าหมาย มิใช่อุปสรรค

ห้องเรียนมีหลายห้อง และ ในห้องมีหลายคน
บางห้องพูดแต่อุปสรรค บางห้องพูดแต่เป้าหมายที่ยิ่งใหญ่ คำถามคืออะไรไม่สำคัญ แต่คำตอบของแต่ละคน คือ สิ่งที่ต้องหากันเอง ว่าจะเป็นอุปสรรค หรือ เป้าหมายที่ยิ่งใหญ่ #ห้องเรียนในอนาคต พูดถึงเป้าหมาย
#ห้องเรียนในอดีต พูดถึงแต่อุปสรรค นักเขียน - ดาเมียน บาร์ (Damian Barr, 1976-Present) กล่าวว่า “เราไม่ได้อยู่บนเรือลำเดียวกันทั้งหมด แต่เราอยู่ในพายุลูกเดียวกัน บางคนอยู่บนเรือยอชต์อันหรูหรา บางคนมีเพียงไม้พายอันเดียว” “We are not all in the same boat. We are in the same storm. Some of us are on superyachts. Some of us have just the one oar.” อ่านเรื่องพายุของ ดาเมียน บาร์ ทำให้ผมนึกถึงบริษัทยา Pfizer ขึ้นมา
น่าคิดนะว่า บริษัทยา กับเราอยู่ในพายุลูกไหน

เสนอ - ประเด็นการศึกษากับสังคมในอุดมคติ

การถกเถียง
ที่สร้างสรรค์
บางครั้งไม่ต้อง
มีข้อสรุปที่ตรงกัน

ยูโทเปีย มหานครในฝัน
เขียน - เซอร์โธมัส มอร์

อาจารย์ทำอย่างไรกับ
พวก hater คิดลบ นักแซะออนไลน์

ประเด็นชวนแลกเปลี่ยน เพื่อความสุขของคุณครู
คืนครูสู่ห้องเรียน ลดภาระครูที่ไม่จำเป็น เพิ่มเวลาให้ครูได้สอน
มีระบบทำให้ครู และ ผู้บริหารทุกระดับมีคุณธรรม และ สุจริต
วัดคุณภาพ ครู ผอ. โรงเรียนจากความรู้ ความสุขของเด็ก และ ผปค.
ยกเลิกระบบแพ้คัดออก ที่อ่อนก็เติมเต็ม ที่เต็มก็แบ่งปัน
สอนให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์ เพื่อให้เด็กได้เตรียมตัวสู่อนาคต
การจัดการศึกษาต้องทำให้ชีวิตผู้เรียนดีขึ้น
ภาระครู คือ ช่วยเหลือให้เด็กอยากเรียนรู้ และ ค้นพบศักยภาพของตน
แจกอินเทอร์เน็ตให้นักเรียน ครู โรงเรียนเพื่อการศึกษาอย่างทั่วถึง
infographic2.pptx
utopia.htm
ประเด็นชวนแลกเปลี่ยนเรียนรู้ กับห้องเรียนในอุดมคติ
จัดครูให้ครบชั้นในโรงเรียนเล็ก
จัดงบประมาณให้โรงเรียนได้มากพอ
งานการเงิน และ พัสดุไม่ใช่ของครู
เลิกส่งเล่มรายงานเป็นเอกสารกระดาษ
ประเมินแล้ว นำผลประเมินไปใช้
ลดเอกสารวิทยฐานะ
ลดตัวชี้วัดที่ไม่จำเป็น
ลดปัญหาการกลั่นแกล้งในโรงเรียน
แก้ปัญหาหนี้สินครู
ประเด็นที่ครู/นักเรียน/ผปค. ต้องมีคำตอบ - ห้องเรียนแห่งความสุข
เมื่อระบบการศึกษาไม่ตอบโจทย์ (System)
โรงเรียนจะทำลายความคิดสร้างสรรค์ (School)
วิชาที่เรียนไม่ได้ใช้ วิชาที่ใช้ไม่ได้เรียน (Subject)
เลิกการสอบคัดเลือกนักเรียน (Entrance)
เลิกเรียนเพื่อสอบ (Studing for exam)
เลิกท่องจำความรู้มุ่งสู่การฝึกแก้ปัญหา (Memorize)
ลดการบ้าน เพิ่มการเรียนรู้ (Homework)
ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ (Study time)
เลิกสนใจเกรดเฉลี่ย (Grade Point Average)
เลิกแข่งกันเรียน หันมาพัฒนาตนเอง (Competition)

การเรียกร้องให้เลิกสิ่งที่ไม่มีประโยชน์ผ่านสื่อสังคม เรียบเรียง "เสียงเรียกร้อง ให้เลิกสิ่งที่มีประโยชน์"
- เลิกโครงการที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกหลักสูตรโบราณที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกกรอกข้อมูลที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกงานอื่นที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกส่งเด็กแข่งขันที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกคำสั่งที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกเอกสารที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกพิธีการที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกต้อนรับที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกจัดบูธที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกทำรายงานที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกประเมินที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกวิชาที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกตัวบ่งชี้ที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกรางวัลที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกแผนที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกปฏิบัติการที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกตรวจสอบติดตามที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกเปลี่ยนแปลงที่ไม่มีประโยชน์
- เลิกเรียนที่ไม่มีประโยชน์
+ เพิ่มสิ่งที่มีประโยชน์ ฯลฯ
เลิก108 โครงการ

ผู้มีอิทธิพลต่อความคิด และ การตัดสินใจ

ติดตาม (follow) ผู้มีอิทธิพลต่อความคิด และ การตัดสินใจ (influencer) ที่สื่อสารเนื้อหา (content) ในเรื่องที่อยู่ในความสนใจของกลุ่มเป้าหมาย (target audience) ซึ่ง influencer มักนำเสนอในเนื้อหาที่เป็นประโยชน์ และ เกี่ยวข้องกับผู้ติดตาม ยิ่งเข้าไปมีส่วนร่วมกับผู้ติดตามได้มากเท่าไหร่ ก็ยิ่งได้รับอิทธิพลจาก influencer เท่านั้น
การกำหนดกลยุทธ์ของเนื้อหาว่าเป็นรูปแบบใด โดยอ้างอิงจากความชอบ และ ความสนใจของกลุ่มเป้าหมายที่เก็บไว้เป็นฐานข้อมูล แล้วนำไปพัฒนา เพื่อสร้างเนื้อหาที่มีประสิทธิภาพที่มีผู้ติดตามชื่นชอบมากที่สุด หลักจากนั้นจะพัฒนาเนื้อหาให้เกิดมูลค่าได้ อาจเป็นการตลาดทางตรง (direct marketing) หรือ ทางอ้อม (indirect marketing) ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ต่อผลิตภัณฑ์ของตน หรือ ของผู้ประกอบการที่เข้ามาติดต่อว่าจ้าง
influencer คือ กลุ่มคนที่มีอิทธิพลต่อความคิด และ การตัดสินใจของกลุ่มเป้าหมาย และ มีชื่อเสียงในด้านความรู้ ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน และ เผยแพร่เรื่องราวต่าง ๆ บนโซเชียลมีเดีย เพื่อสร้างผู้ติดตาม และ การมีส่วนร่วม เรียกได้ว่า เป็นการสื่อสารผ่านแนวคิดของบุคคลที่ 3 ซึ่งเป็นการตลาดแบบปากต่อปาก
ปัจจุบันมีหญิงสาวต้นแบบผู้สร้างเนื้อหา ชื่อ หลี่ จื่อ ชวี่ (Li Ziqi) เธอเป็นต้นแบบของยูทูบเบอร์ชาวจีน ที่มีผู้ติดตามจำนวนมาก เป็น "a top influencer in china" เธออายุ 29 ปี แต่มีผู้ติดตามหลายล้านคนในหลายช่องทาง เนื้อหาเน้นไปที่ beautiful countryside and ancient tradition หากต้องการสินค้าของ Li Ziqi เข้าไปหาซื้อได้ที่ liziqishop.com
ถล่มทลาย "ตัวตนที่แท้จริง" ของคู่รักในชนบท โดย LANDNET
ช่องของ Li Ziqi

ความคิดเห็น ตามประเด็นที่น่าสนใจ

การเรียนรู้ภาษา เรียนที่นำไปใช้ได้จริง
เรียนตามฐานสมรรถนะ เรียนตามวิถีสู่สากล
เพื่อการสื่อสารตามเป้าหมาย
เป็นสิ่งจำเป็นที่ต้องพัฒนาให้เป็นทักษะ
และ ได้รับการส่งเสริมสนับสนุนต่อเนื่อง

การตั้งใจปฏิบัติหน้าที่จนแบบอย่างที่ดี
มักได้รับการชื่นชมจากผู้พบเห็น
การมีรางวัลให้บุคคลที่ดีเด่นแต่ละด้าน
คือ การสนับสนุน และ ให้กำลังใจ
ดังนั้น เป็นคนพึงทำดีร่ำไป

การสรรหา ผู้ทรงคุณวุฒิ ที่น่าเชื่อถือ ไว้ใจได้
เป็นที่ยอมรับของสังคม ที่มองเห็นปัญหา
เข้าใจปัญหา ได้เข้าไปมีส่วนร่วม
ในการบริหารจัดการทรัพยากร และ แก้ปัญหาต่าง ๆ
จะช่วยให้ปัญหาทุเลา หรือ หมดไป

ห้องเรียนในอนาคต คือคำตอบ ถ้าพวกเราช่วยกันแก้ปัญหา

ฟัง นักเรียน เล่าปัญหา
ฟัง คุณครู เล่าปัญหา
ฟัง ผู้ปกครอง เล่าปัญหา
ฟัง นายจ้าง เล่าปัญหา
ฟัง ผอ. ยัน รมต. เล่าปัญหา
ฟัง เด็กหลังห้อง เล่าปัญหา
ฟัง เด็กหน้าห้อง เล่าปัญหา
ฟัง ติวเตอร์ เล่าปัญหา
ปัญหาจะทุเลา และ หมดไป ถ้าร่วมกันแก้ปัญหา

การเปลี่ยนแปลง เริ่มต้นที่ตัวเรา ไม่ใช่รอใครมากดปุ่ม

เมื่อมีปัญหา ก็จะมีคน หรือ กลุ่มคนเสนอแนวทางแก้ไข มีคนเข้ามากำกับ ติดตาม ดำเนินการ ตามแนวทางการแก้ปัญหาให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้น แล้วจะมีคน หรือ กลุ่มคนมาประเมินบอกว่าที่ทำมานั้น ถูก หรือ ผิด ดี หรือ แย่ ได้ผล หรือ ล้มเหลว แล้วก็ประชุมวางแผน หาคน หาแนวทางการแก้ไข หวังให้เกิดความเปลี่ยนแปลงครั้งใหม่ มีปัญหามากมายถูกชี้ ไปที่ ระบบ กลไก ครู ผอ. โรงเรียน เขต รมต. วิชา การสอบ หนังสือเรียน หลักสูตร หรือ นักเรียน ซึ่งเชื่อว่าทุกวิธีการแก้ปัญหาจะส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลง หรือ เกิดสิ่งใหม่ที่จะทำให้ผลนั้นดีขึ้น ส่วนใหญ่มักเชื่อว่า การแก้ปัญหาจะต้องเริ่มต้นที่ต้นต่อของปัญหา ที่อาจมีต้นตอมาจากจุดอ่อนทุกจุดในระบบ แต่ตามภาพ Quote ของ ดร.วิริยะ ใน TEDx ChiangMai เสนอแนวคิดน่าสนใจ พอจะสรุปเป็นข้อความกระชับขึ้น ได้ว่า "ความเปลี่ยนแปลง เริ่มต้นจากตัวคุณเอง" ไม่ได้เริ่มต้นจากใครมากดปุ่ม
คำถาม คือ คำว่า "ใครมากดปุ่ม" ปกติแล้วท่านคิดว่า ใครหมายถึงใคร

เสนอ - ให้ทำเฉพาะหน้าที่ครู

พบความคิดเห็นของแฟนเพจที่น่าสนใจ จึงเลือกมา Repost เพราะยอดไลค์สูง ตามที่ได้อ่านมา จึงคาดว่า #ห้องเรียนในอนาคต จะมีการใช้เฟสบุ๊ค เพื่อสื่อสารกับนักเรียน ครู ผปค. เขต รมต. และ สังคม การเลือกเนื้อหามานำเสนอโดยคัดเลือก "Top likes จากครู" เพื่อเปิดให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เนื้อหาที่มีการให้เหตุผลจาก "คุณครู" ในแบบนิรนัย ที่เปรียบเทียบ อาชีพครู กับ ยาม (Guard) (นิรนัยจะอ้างจากกฎ ระเบียบ หรือ ข้อมูลอ้างอิง) เทียบกับหน้าที่อื่นที่ได้รับมอบหมาย ที่มิใช่เพียงแต่การทำหน้าที่ครูในห้องเรียน สรุปว่า คุณครูจำนวนไม่น้อย อยากทำหน้าที่สอนอย่างเดียว ไม่ต้องทำหน้าที่อื่นที่ไม่เกี่ยวข้อง เมื่อเปิดช่องทางให้แสดงความเห็น ก็เข้ามากดไลท์ และ เสนอให้มีการทบทวนลดหน้าที่ที่ไม่เกี่ยวข้อง อีกมุมหนึ่ง นับได้ว่าเป็นเวทีความคิดสร้างสรรค์ ให้แฟนเพจ ได้ระบายข้ออัดอั้น ผ่อนคลาย และ สบายใจขึ้น ได้แสดงความคิดเห็นโต้ตอบกันไปมาต่อข้อเสนอของแฟนเพจ ที่เสนอทบทวนบทบาทหน้าที่ของครูในแบบของตน ซึ่งครูยังมีหน้าที่อีกมากที่เสนอให้ลด ละ เลิก ให้เหลือเพียงสอนในห้องเรียนอย่างเดียว

Dir : futureclassroom File : index.html Topic : utopia

♥ คลิกที่นี่ เพื่อส่งไปทดสอบบน Pagespeed insights
key.php | keyspeed.php

คุณคิดอะไรอยู่

"ไม่เริ่มต้นในวันนี้ จะไม่มีทางสำเร็จในวันพรุ่ง" โดย โยฮัน ว็อล์ฟกัง ฟ็อน เกอเทอ

Thaiall.com

Truehits.net